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O que é o ENADE?
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). O ENADE é realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), autarquia vinculada ao Ministério da Educação, segundo diretrizes estabelecidas pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), órgão colegiado de coordenação e supervisão do SINAES.
É objetivo do ENADE acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento. Seus resultados poderão produzir dados por instituição de educação superior, categoria administrativa, organização acadêmica, município, estado e região. Assim, serão constituídos referenciais que permitam a definição de ações voltadas para a melhoria da qualidade dos cursos de graduação, por parte de professores, técnicos, dirigentes e autoridades educacionais.
O ENADE é desenvolvido com o apoio técnico de Comissões Assessoras de Avaliação de Áreas e Comissão Assessora de Avaliação da Formação Geral. Essas comissões, compostas por especialistas de notório saber, atuantes na área, são responsáveis pela determinação das competências, conhecimentos, saberes e habilidades a serem avaliados e todas as especificações necessárias à elaboração da prova a ser aplicada pelo ENADE.
O ENADE é realizado a cada três anos, por curso.
Fonte: Manual do ENADE 2009.
Por que é importante?
O ENADE é importante porque, além de propiciar prestígio acadêmico, pode ser decisivo na disputa por uma vaga no mercado de trabalho, pois permite a comparação do desempenho individual com o de milhares de candidatos, bem como o do curso realizado com os outros da área no estado, na região e no país. Pode, também, ser um diferencial importante para o ingresso em um curso de pós-graduação. Ainda, é componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, sendo condição prévia a conclusão de curso de graduação, expedição e respectivo registro do diploma.
Quem deve fazer?
Estão habilitados a participar do ENADE todos os estudantes em final de primeiro
ano (ingressantes) e de último ano (concluintes) das áreas e cursos a serem avaliados.
Sendo:
Ingressantes – estudantes que tenham cumprido entre 7% e 22%(inclusive), da grade
curricular mínima do curso na IES;
Concluintes – estudantes que tenham cumprido no mínimo 80% da grade curricular mínima do curso na IES ou, ainda, aqueles que tenham condições acadêmicas de conclusão do curso durante o ano letivo do ENADE, independentemente do percentual de conclusão da carga horária mínima do curso.
Como é feita a avaliação?
A avaliação é feita por meio de uma prova organizada com 10 questões de formação geral (sendo 08 questões de múltipla escolha e 02 questões discursivas) e 30 de formação específica da área (sendo 27 questões de múltipla escolha e 03 questões discursivas). No cálculo da nota final, as questões específicas têm peso de 75% e a formação geral contribui com 25%.
No final da prova há ainda um questionário de percepção sobre a prova.
Prepare-se para o ENADE
O ENADE é um importante momento na sua vida acadêmica. Ao realizar a prova, você estará representando o seu curso, os colegas e a Faculdade, devendo realizá-la com responsabilidade e comprometimento. Para realizar uma boa prova, fique atento às seguintes orientações:
- Leia atentamente as instruções gerais e as instruções específicas para cada questão;
- Distribua seu tempo em função do tipo (discursiva e objetiva) e da dificuldade das questões (inicie a prova pelas mais fáceis e não se detenha longamente nas difíceis);
- Inicie por questões objetivas;
- Procure responder a todas as questões, mesmo fazendo uso de conhecimentos parciais e/ou eliminando alternativas;
- Assinale, para revisão posterior, as questões respondidas com certo grau de incerteza;
- Altere a resposta inicial apenas se uma nova leitura realmente indicar outra mais adequada.
- Leia a raiz da questão e tente formular uma resposta antes de consultar as alternativas;
- Analise todas as alternativas, mesmo tendo localizado a resposta que você acredita ser a correta;
- Certifique-se de que as marcações na folha de respostas conferem com os números das questões;
- Analise atentamente ilustrações. Em geral, figuras, tabelas, quadros, gráficos constituem parte importante da questão.
- Leia, inicialmente, todas as questões;
- Anote as idéias principais e secundárias que vão ocorrendo durante a leitura;
- Atente para as instruções dadas em cada enunciado. Ordens como "Analise", "Exemplifique", "Compare", "Justifique", "Descreva", por exemplo, determinam diferentes tipos de raciocínio;
- Leia atentamente os textos, ilustrações e a raiz (o enunciado) da questão: tudo é importante;
- Faça um esquema de resposta para cada questão, conforme a instrução recebida;
- Inicie pelas questões mais simples;
- Utilize terminologia técnica, sempre que necessário;
- Seja consistente e sucinto em sua resposta: divagações não contribuem para a qualidade do conteúdo;
- Releia suas respostas e acrescente detalhes, enriquecendo o conteúdo e corrigindo eventuais erros de linguagem.
- No questionário socioeconômico do ENADE:
- Preencha cuidadosamente os elementos de informação (nome, idade etc.);
- Leia com atenção o que é solicitado;
- Selecione criteriosamente a alternativa que corresponde ao que você pensa;
- Procure informar o que sabe, mesmo que parcialmente, evitando a alternativa de resposta "Sem informação".
Questões de múltipla escolha:
Questões discursivas:
Provas anteriores
- Administração
- Ciências Contábeis
- Ciências Biológicas
- Direito
- Prova - 2009
- Gabarito - 2009
- Padrão de respostas - 2009
- Prova - 2006
- Gabarito - 2006
- Padrão de respostas - 2006
- Educação Física
- Gabarito - 2011
- Prova - 2007
- Gabarito - 2007
- Padrão de respostas - 2007
Campanha ENADE 2011
Os cursos da FACULDADE SALESIANA – FASNE que farão o ENADE 2011 são: Educação Física e Ciências Biológicas.
Fique atento à programação da faculdade para o ENADE.
Manual do ENADE 2011
O Manual do ENADE apresenta orientações gerais sobre a edição 2011, abordando, entre outras questões, a definição das áreas de abrangência do ENADE 2011, o enquadramento de cursos que serão avaliados em 2011, a inscrição de concluintes e ingressantes habilitados ao ENADE 2011 e as respostas ao Questionário do Estudante.
Acesse o manual clicando sobre o link abaixo:
Clique aqui para baixar o manual do ENADE 2011
Datas Importantes
Cronograma
Confira as principais atividades previstas para o Enade 2011 e respectivos responsáveis.
Material de apoio
Palestra Enade alunos.Apresentação dos alunos EF e CB.
Legislação
Legislação divulgada pelo INEP, relacionada ao ENADE 2011, publicada até o momento:
* Aguardando divulgação do INEP.
A Portaria dispõe sobre os cursos que serão avaliados pelo ENADE 2011 e apresenta orientações gerais sobre o Exame.
Portaria Normativa Nº 9, de 26 de abril de 2010 – Concessão de bolsas de estudo em Cursos de Pós-graduação Stricto Sensu – Enade 2007 e 2008 A portaria dispõe sobre a concessão de bolsas de estudo em Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu aos estudantes concluintes dos cursos de graduação que obtiveram as melhores notas no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) em 2007 e 2008.
Portarias
Site do INEP
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) é uma autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC), cuja missão é promover estudos, pesquisas e avaliações sobre o Sistema Educacional Brasileiro com o objetivo de subsidiar a formulação e a implementação de políticas públicas para a área educacional a partir de parâmetros de qualidade e eqüidade, bem como produzir informações claras e confiáveis aos gestores, pesquisadores, educadores e público em geral.
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